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                      作業多時間少怎么辦

                      來源:     作者:     發稿時間:2017/5/24 14:48:27

                      先來回顧一下之前說過的方法和原理,第一,就是多做簡單的,與自己水平相當的題目,循序漸進的提高。第二,就是通過徹底的理解和把握規律來學習,可以借助思維導圖來幫助尋找規律。

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                      只剩下幾個月的時間就要參加升學考試了,還有機會再提升一次嗎?內心很浮躁....

                      當然是可以的,只是這需要考生內心強大一些,頭腦清晰一些,三個月的時間足夠進步一大截了。

                      按照老師帶領復習的節奏,最完美的時間進程就是在高一高二的時候,把課本上的基礎知識搞的十分清楚;在考試復習的時候再把這個階段學習的知識梳理出體系,有了整體的記憶;到了高三總復習強化訓練一下,那么整個三年就會非常的輕松愉快;到這個時候成績已經定型了,學生的狀態也穩定了。

                      很多同學的問題是,現在的水平跟不上老師的節奏,高一高二基礎沒打好,高三的體系也梳理不清,只知道瘋狂做題,還越做越痛苦。同時面對畢業季,很容易沉浸在離別的氛圍里,學習的氛圍就沒有那么濃郁了,

                      然而時間無法倒流...在這個時候基礎不好的學生,想要在最后的3個月努力一次的話,重點不是考慮自己想要達到一個什么水平,而是先要清楚自己處在一個什么樣的水平,退回到自己完全能夠理解的基點上,從這一點開始起步。

                      只要沉下心來,把功利心和得失心放下,穩一點前進,最終還是可以收獲不錯的進步的!那么具體該怎么安排時間,在有限的3個月里提升呢?有一個衡量的標準就是知識的難易程度,容易的就看的快一點,難一點的就慢一點看。

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                      比如說課本還沒有看懂的話,那么先認真理解一遍課本.如果知識點都會,但是覺得有點亂,那么就開始梳理一下體系,做結構圖.如果發現英語的初中詞匯量沒有解決,那么先回到初中的水平開始補習。

                      數學基礎比較薄弱的學生,一定要先回歸課本:

                      1.把課本先通讀一遍,然后再把書上每一個例題都能徹底理解,課后練習自己也能重新做一遍;

                      2.在這個基礎上再總結一次結構圖,對整體有了一個宏觀的認知和把握;

                      3.最后再做一些與自己目前水平相符的題目,就算是再重新學習一遍了。

                      這種方法確實步驟有些繁雜,但是做起來的效率卻是最高的,提分也是最有效的。基礎比較薄弱的孩子們,請用心嘗試一下這個方法。

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                      越學不會,時間越不夠用,越沒有辦法利用時間,怎么辦?

                      你需要提高效率!

                      很多孩子覺得都是這個時候了,老師布置的任務自己能夠認真的完成就很好了。似乎沒有自己的時間把書再看一次,更別提看課后題了或是梳理知識體系了。是這樣嗎?

                      我們會看到這樣的一個現象,越是成績好的學生,他們的時間往往安排的比較好,不會出現胡子眉毛一把抓的狀況,他們完全有能力讓自己所有的時間里做提升自己的事。

                      但是為學習而苦惱的學生,因為看書做題都很痛苦,效率低下。所以連老師布置的都完不成,更別說擠出時間來學習了,只能越來越不知從何下手。

                      這樣學習的“貧富差距”越拉越大,就像窮人無法通過節約,儲蓄來從根本上轉變自己的經濟狀況一樣,效率低下的學生無法通過不斷的壓縮時間來轉變自己的學習成績。

                      擠時間是不靠譜的

                      在這里小編一定和大家強調,每個人的時間大家都知道是24小時,不會多也不會少,那么怎么樣讓自己的時間多起來呢?有倆種方法,一種是靠擠時間,

                      有句話是說,時間就像海綿,擠擠總是有的。但是這樣的方法能擠出來的時間是很有限的,在怎么擠,一天也只有24個小時。

                      利用好時間的最重要原則,就是不要試圖所有的事情都做好。那另一種方法,就是在有限的時間里面提高時間的利用效率,做最重要的事情,就是先把要做的事情按照重要級別列下來,按照事情的重要程度安排做事的順序,估算這件事情需要的時間有多少,然后再兌換所需要的時間。

                      要提高你的效率,你需要思考的是,先做哪一張練習題是最有意義的,而不是做這張練習題有沒有意義。

                      如果你的數學需要提50分,你的政治需要提20分,那么你先需要去做的,就是先把你的時間安排在數學上面,如果有特別占用你時間去鉆研的題目,就大膽請教周圍的同學或者老師,不要自己在那邊干耗著。

                      解題技巧不是最重要的

                      是否掌握了足夠的技巧就可以拿到不錯的分數?答案是否定的。

                      首先,技巧是建立在對知識的理解基礎之上的。

                      不在這個基礎上的技巧,比如什么三長一短選最短,三短一長選最長,就算你全掌握了,又能夠在考試中拿多少分呢?

                      解題技巧是熟練地使用使用各個知識點的內部聯系的結果

                      當你把知識點都理解的到位了,做到融會貫通了,解題技巧就自然到位了,

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