<address id="vzdv7"><listing id="vzdv7"><menuitem id="vzdv7"></menuitem></listing></address><address id="vzdv7"></address>

          <form id="vzdv7"></form>
              <address id="vzdv7"></address>

                <form id="vzdv7"><form id="vzdv7"><nobr id="vzdv7"></nobr></form></form>
                <address id="vzdv7"></address>

                      <address id="vzdv7"></address>

                      <address id="vzdv7"><nobr id="vzdv7"><menuitem id="vzdv7"></menuitem></nobr></address>
                      <sub id="vzdv7"></sub>

                      學生

                      老師

                      記住密碼

                      注冊忘記密碼?

                      登錄

                      手機號

                      郵箱

                      密保問題

                      確認
                      學習幫首頁  APP版  

                      您當前的位置: > 杭州 > 正文

                      小學初中教師工資不低于當地公務員

                      來源:教育部     作者:網小編     發稿時間:2017/5/25 10:38:52

                       
                      5月23日,教育部發布《縣域義務教育優質均衡發展督導評估辦法》(以下簡稱《辦法》)。針對資源配置、政府保障程度、教育質量和社會認可度四方面內容設置了明確的評估標準和要求,并將以考試方式招生、違規擇校、重點校、重點班以及社會認可度等作為一票否決的指標。該《辦法》自頒布之日起正式施行。
                       
                      7項資源配置指標
                       
                      《辦法》針對校際資源配置的評估提出了7項指標,重點評估縣域義務教育學校在教師、校舍、儀器設備等方面的配置水平,同時評估這些指標的校際均衡情況。其中,生均體育運動場館面積,小學、初中分別達到7.5平方米以上、10.2平方米以上。《辦法》要求,每所學校至少6項指標達到上述要求,余項不能低于要求的85%。
                       
                      15項政府保障程度指標
                       
                      政府保障程度共15項指標,重點評估縣級人民政府依法履職,落實國家有關法律、法規、政策要求,推進義務教育均衡發展和城鄉一體化的工作成效。
                       
                      其中,所有小學、初中規模不超過2000人,九年一貫制學校、十二年一貫制學校義務教育階段規模不超過2500人;小學、初中所有班級學生數分別不超過45人、50人;不足100名學生村小學和教學點按100名學生核定公用經費;特殊教育學校生均公用經費不低于6000元;
                       
                      全縣義務教育學校教師平均工資收入水平不低于當地公務員平均工資收入水平,按規定足額核定教師績效工資總量。
                       
                      9項教育質量指標
                       
                      在此次《辦法》中,將“教育質量”作為一個獨立的部分,設計了9項指標,加重了對“質量”評估的權重。重點評估縣域義務教育普及程度、學校管理水平、學生學業質量、綜合素質發展水平。其中包括無過重課業負擔。
                       
                      社會認可度一票否決
                       
                      《辦法》更加注重社會認可。在此次《辦法》中,特別增加社會認可度調查,并要求社會認可度達到85%以上,否則可以對縣域優質教育均衡發展一票否決。
                       
                      《辦法》還特別規定,存在以考試方式招生;存在違規擇校行為;存在重點學校或重點班;存在“有編不補”或長期聘用編外教師的情況;教育系統存在重大安全責任事故和嚴重違紀違規事件;有弄虛作假行為等行為的不予認定。
                       
                      這一次,教育部的文件中,又明確提到了縣域義務教育學校教師工資收入不低于當地公務員平均工資水平。可是在小磊哥看來,這不完全等于教師工資向公務員看齊。一是《辦法》中說的教師工資和公務員工資都是平均工資收入,這一“平均”就不知道能不能平均在自己頭上了。另外,公務員的“工資水平”,說的是基本工資呢還是實際到手的總體福利待遇?我們都知道,相比于公務員,咱們教師的整體福利待遇水平差得多!
                       
                      這次教育部發布的《辦法》,到底能給普通一線教師帶來多少實惠,咱們拭目以待。
                      關于學習幫 | 服務條款 | 聯系我們 | 誠聘英才 | 意見反饋 Copyright ? 2016 學習幫版權所有 All Rights Reserved. 浙ICP備16032124號
                      啦啦彩啦啦彩平台啦啦彩主页啦啦彩网站啦啦彩官网啦啦彩娱乐啦啦彩开户啦啦彩注册啦啦彩是真的吗啦啦彩登入啦啦彩快三啦啦彩时时彩啦啦彩手机app下载啦啦彩开奖 毕节 | 如皋 | 营口 | 广饶 | 丽水 | 甘孜 | 五家渠 | 海门 | 那曲 | 衢州 | 日喀则 | 铁岭 | 宝鸡 | 贺州 | 内江 | 武威 | 建湖 | 扬中 | 桐城 | 黄石 | 石狮 | 信阳 | 宁夏银川 | 伊春 | 韶关 | 广安 | 广饶 | 普洱 | 保定 | 蓬莱 | 金坛 | 鸡西 | 凉山 | 包头 | 招远 | 咸阳 | 沧州 | 海南海口 | 陵水 | 朝阳 | 任丘 | 诸城 | 保定 | 邢台 | 文昌 | 阿勒泰 | 铜川 | 莒县 | 迁安市 | 乌海 | 大庆 | 平潭 | 萍乡 | 铁岭 | 瓦房店 | 玉林 | 黔西南 | 公主岭 | 伊犁 | 台山 | 安阳 | 齐齐哈尔 | 遂宁 | 滕州 | 恩施 | 恩施 | 三亚 | 牡丹江 | 衡水 | 文山 | 中卫 | 萍乡 | 宁夏银川 | 云南昆明 | 衡阳 | 淮安 | 广元 | 乌兰察布 | 遂宁 | 萍乡 | 高密 | 阜新 | 肇庆 | 攀枝花 | 甘南 | 牡丹江 | 阿克苏 | 吉林 | 玉林 | 张掖 | 丽水 | 毕节 | 焦作 | 酒泉 | 鄂州 | 如皋 | 乌海 | 阿拉尔 | 朔州 | 淮安 | 孝感 | 通化 | 扬中 | 香港香港 | 琼海 | 德阳 | 丹阳 | 安阳 | 屯昌 | 桓台 | 招远 | 清远 | 黔南 | 大同 | 抚州 | 锡林郭勒 | 景德镇 | 深圳 | 宜宾 | 安顺 | 甘肃兰州 | 扬中 | 普洱 | 株洲 | 清徐 | 琼海 | 汉中 | 哈密 | 绥化 | 马鞍山 | 日喀则 | 泰州 | 德阳 | 眉山 | 惠州 | 枣阳 | 霍邱 | 湖州 | 烟台 | 绵阳 | 湘西 | 赵县 | 达州 | 柳州 | 柳州 | 中山 | 南通 | 桂林 | 招远 | 东莞 | 海东 | 五家渠 | 桂林 | 大兴安岭 | 黑河 | 福建福州 | 临猗 | 基隆 | 开封 | 吐鲁番 | 阜阳 | 绵阳 | 燕郊 | 铜仁 | 文山 | 云南昆明 | 洛阳 | 渭南 | 聊城 | 溧阳 | 上饶 | 仙桃 | 漯河 | 临夏 | 阿里 | 海安 | 葫芦岛 | 寿光 | 长葛 | 新沂 | 新疆乌鲁木齐 | 招远 | 沧州 | 玉溪 | 雅安 | 张家口 | 安岳 | 马鞍山 | 沧州 | 漯河 | 绵阳 | 六盘水 | 克拉玛依 | 赵县 | 单县 | 长兴 | 怒江 | 湘西 | 菏泽 | 宁夏银川 | 博罗 | 山南 | 岳阳 | 厦门 | 江西南昌 | 运城 | 济南 |